在學生眼中，李老師寬容有耐心，常常與學生打成一片，“胖胖”、“李大壯”、“大老師”，這些都是學生們對李老師的稱呼。李老師去世後，上百位學生自發前去吊唁。現在學生們每天在黑板上用英語寫一句話，只為懷念李老師。
發病前還在忙著備課
“太突然了，真的沒有想到。”昨天，揚州中學孫主任說，所有同事對李愛軍老師的突然去世都表示惋惜。
那天晚上9點多，李愛軍像往常一樣在書桌前備課，突然，其年邁的老母親聽到兒子房中發出一陣響聲，等她推開房門，才發現李愛軍倒在地上不省人事，地上散落著寫了一半的備課紙。
李愛軍被緊急送往醫院救治。但到次日凌晨1點多，因突發性心肌梗塞搶救無效，李愛軍最終離開了人世。
孫主任介紹，其實李愛軍去世前已經有發病征兆，“前段時間他總是說胸悶，我們知道他有高血壓，當時還勸他去醫院查一查。”孫主任說，“他去醫院做過檢查，醫生讓他好好休息，可他卻堅持上課”。
同事眼中他是“開心果”
孫主任說，李愛軍在教師崗位已經工作了28年，他也是揚州中學第一批去美國學習的老師。了解到，在李愛軍的帶領下，揚州中學的高考英語成績也一直名列前茅。2013年高考，江蘇省英語成績前500名中，揚州中學均分位列第二。
孫主任說，李愛軍是大家的“開心果”，說話幽默，他一句話往往能把大家逗得哈哈大笑。除此以外，李愛軍為人淳樸、踏實、樂於助人，在多年的相處中，從未看到他與同事紅過臉。
孫主任說，李愛軍還是一個大孝子，他一直都在照顧著年近八旬的老母親，為此，他推掉無數飯局只為下班早點回家陪老媽媽。
12月1日中午，揚州中學正在援藏的副校長專門從西藏飛回來，他說：“二十多年的兄弟，我一定要送他最後一程。”
學生愛稱他“大老師”
“二十七年前，懵懂的我走進中學校園，遇上英俊潇灑的您，個子高高，一口流利的美式英語，走路慢慢，帥氣儒雅；二十七年後，步入中年的我工作在西安，聽到您英年早逝的噩耗，不敢相信。”學生在悼文中這樣寫著，在他們的記憶中，李愛軍老師對學生從未高聲訓斥過，從未動手體罰過，也從未惡言侮辱過。私下裡，李老師謙和、愛講冷笑話，學生們也給他起了多個外號，“胖胖”、“李大壯”、“大老師”，對此，李老師並不在意，他也樂在其中。
高二（16）班的班主任說，李老師教了兩個班的學生，學生的水平有差距，但他從未有過抱怨，對學生一樣有耐心，“學生成績跟不上，他從來不會發火，而是引導學生自覺學習，給予關心和鼓勵”。
上百名學生自發前去為李愛軍老師吊唁，其中，2012屆畢業生韋逸從澳洲趕回來，只為送李老師最後一程。
高二（16）班的班主任說，雖然李愛軍老師已經離開了，但是學生們依然懷念他，現在，每天都會有一名學生自發在黑板角落裡用英語寫一段話，這些話都是李老師生前給予大家的鼓勵。
冬季是急性心肌梗死的高發季節。急性心肌梗一旦發生，心髒的血液供應猶如斷電一樣突然停止，會對心髒造成極大傷害。如果搶救不及時，往往意味著一條生命的消逝。
95%心梗患者錯過120分鐘
據最新統計數字顯示，心梗目前已高居我國死亡原因第二位，到２０３０年，我國預計將會有２３００萬心肌梗死患者。我國每年新發心梗60萬例，死亡比例在三成以上。
3萬參與調查的公眾中，幾乎所有人都知道心梗患者需要在最短的時間內開通血管，87%的人認為發病2小時(120分鐘）是黃金救治時間。
但現實情況卻是患者往往在發病後很長時間才到醫院、家屬猶豫不決、院前急救體系有待完善、基層搶救水平有待提高等，都影響了血管再通時間。其中，患者就診耽誤的時間最長。全國約９5%的急性心梗患者錯過了黃金救治時間。
“時間就是心肌，時間就是生命，治療一定要越早越好，千萬不能等。”專家強調，心肌梗死搶救主要有三道關。
第一道關把握在患者自己手裡，也是最關鍵的一關。有心肌梗死危險因素的人，出現胸痛等心梗症狀，一旦發病就應立刻停止任何活動，馬上舌下含服1片硝酸甘油，每5分鐘重復服用1次。如果含服3片後仍無效，應立即撥打急救電話；
第二道關，是指急救中心迅速出動救護車，將患者快速運往有相關救治能力的醫院；
第三道關則是患者來到醫院後，急診科、心髒科等相關專科醫生迅速診治，爭取在90分鐘內對患者進行再灌注治療。患者及時撥打120等急救電話，醫生在120分鐘內盡快完成救治，則是兩個很重要的“120”觀念。
